Diario de Campo y Memorias del huerto
Esta actividad la realizaron los alumnos/as de 1ºA en la materia de Iniciación a la Iniciación a la Investigación impartida por la profesora María José Carrillo Rangel.
Los alumnos de esta materia realizaron el seguimiento de los cultivos del huerto escolar con objeto de adecuar los estándares de aprendizaje, de forma que logren un aprendizaje significativo, trabajando a partir de experiencias cotidianas como las que se detallan:
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Toma semanal de datos climáticos (temperatura máxima y mínima; humedad relativa máxima y mínima) para posterior registro y visualización gráfica en la hoja de cálculo. (fotos 1, 2 y 3)
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Observación a pie de campo de posibles daños (enfermedades y plagas, daños por heladas, etc.) de las distintas especies vegetales, trabajando a su vez la gestión de hipótesis.
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Medición in situ de la conductividad eléctrica y pH del agua de riego, comprobando su idoneidad o no, previa investigación de dichos parámetros, en función de los referentes óptimos por cultivo.
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Recolección y escandallo, para su posterior pesaje y estudio agronómico, de una serie de muestras de material vegetal.
También se pueden ver en formato pdf las memorias realizadas por los alumnos/as de este grupo con los datos recogidos.
