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OBJETIVOS Y CONTENIDOS

Durante el curso se han tratado de trabajar los siguientes contenidos, para desarrollar una serie de valores y hábitos de trabajo en el alumnado participante.

OBJETIVOS

 

Los objetivos planteados para este primer año con el huerto escolar:

  • Diseñar un huerto escolar ecológico.

  • Seleccionar la parcela idónea en el centro.

  • Conocer los cultivos de otoño-invierno y los de primavera-verano.

  • Realizar las tareas de mantenimiento y cuidado de un huerto.

  • Aplicar abonos naturales (estiércol, humus, compost, etc.)

  • Construir y mantener una compostera.

  • Conocer el procedimiento para obtener compost.

  • Conocer los ciclos de cultivo de especies hortícolas y ornamentales.

  • Diseñar e implementar un sistema de riego por goteo.

  • Saber las necesidades de agua de los cultivos utilizados.

  • Construir un invernadero para un semillero.

  • Realizar un semillero.

  • Construir un horno solar.

  • Cocinar recetas en el horno solar.

  • Dibujar un rótulo para el huerto.

  • Dibujar y rotular tablillas de identificación de las especies.

  • Propagar especies aromaticas como romero, tomillo y espliego.

  • Realizar un huerto vertical ecológico y/o hidropónico.

  • Conocer las plagas y enfermedades de las especies del huerto.

  • Conocer y utilizar las herramientas apropiadas.

  • Diferencias entre agricultura convencional y ecológica.

  • Valorar la protección del medio ambiente.

  • Elaborar un cuaderno de prácticas.

  • Elaborar fichas con datos recogidos de los cultivos.

  • Adquirir el hábito de cuidar y consumir las hortalizas.

  • Conocer las propiedades nutritivas de los alimentos.

  • Colaborar entre los miembros de grupos que tienen asignado un cultivo.

  • Valorar el esfuerzo que realiza un agricultor.

  • Entender la responsabilidad de obtener alimentos en armonía con el medio.

 

CONTENIDOS

 

Los contenidos se podrían dividir en tres grupos según se vinculen con:

 

1.- CONCEPTOS:

  • Los abonos naturales y compostaje.

  • Los vegetales y sus partes.

  • El calendario de siembra.

  • Las tareas de cultivo.

  • Las hortalizas y sus propiedades.

  • Ciclos de cultivo y necesidades de riego.

  • Plagas y enfermedades de las hortalizas.

  • Las herramientas y sus nombres.

 

2.-TAREAS A REALIZAR:

  • Diseño de un huerto escolar.

  • Preparación del terreno y abonado natural con compost y estiércol.

  • Diferenciación de suelos.

  • Implementación de un sistema de riego por goteo.

  • Mantenimiento y cuidado del huerto.

  • Identificación de las hortalizas y plantas ornamentales.

  • Manejo de herramientas del huerto.

  • Utilización de verduras en la dieta personal.

  • Elaboración de recetas con los productos del huerto escolar.

  • Elaboración de fichas de prácticas.

 

3.- VALORES:

  • Valoración los procesos naturales para la recuperación del suelo.

  • Hábito de cuidar las hortalizas atendiendo a sus necesidades.

  • Colaboración en las tareas que el huerto requiere.

  • Valoración del esfuerzo del agricultor.

  • Importancia de una alimentación sana y equilibrada.

  • Responsabilidad con la vida de las plantas y animales a nuestro cuidado y del entorno. 

 

CULTIVOS

En este curso los cultivos que se han desarrollado en el huerto escolar son los siguientes:

  • Coliflor.

  • Brocoli.

  • Romanesco.

  • Coles de Bruselas.

  • Col.

  • Colinabo.

  • Lombarda.

  • Zanahoria.

  • Rábano.

  • Apio.

  • Peregil.

  • Acelga.

  • Habas.

  • Cebollas.

  • Puerros.

  • Lechuga (6 variedades).

  • Alubias verdes.

  • Tomate.

  • Pimiento.

  • Berengena.

  • Albahaca.

  • Clavel.

  • Carnelia.

  • Ciclamen.

  • Pensamientos.

  • Primulas.

  • Dalias

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